LA LEY MATA, EL ESPÍRITU VIVIFICA
¿Para qué sirve una ley de educación ambiental? Partimos de la noción del fetichismo de la mercancía, según Karl Heinrich Marx, en los “Manuscritos económico
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INÉDITO-VIABLE O GRIETA EPISTEMOLÓGICA. LA ESCUELA COMO DILEMA Miguel Andrés Brenner Facultad de Filosofía y Letras – UBA Octubre 2021 Importa una gestión de crisis
por Miguel Andrés Brenner Al cumplirse 100 años del natalicio de Paulo Freire hemos considerado oportuno republicar este artículo de Miguel Andrés Brenner a fin
“La educación auténtica, repetimos, no se hace de A para B o de A sobre B, sino A con B, con la mediación del mundo.
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La escuela debe ser formadora de conciencia crítica. Por Frei Betto | 05/02/2021 | Otro mundo es posible Conferencia virtual en el Congreso Pedagogia 2021 – 03 de febrero de
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